Đổi mới quy trình kiểm tra bàn ghế học sinh: 6 bước thiết yếu

Mới đây, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 4517/BGDĐT-KHTC nhằm hướng dẫn các sở giáo dục địa phương thực hiện tiêu chuẩn về bàn ghế học sinh theo Thông tư 26/2011/TTLT-BGDĐT-BKHCN-BYT. Mục tiêu của văn bản là cải thiện tình trạng bất cập liên quan đến kích thước và tiêu chuẩn bàn ghế trong các trường học.

Đánh giá tình hình thực hiện tiêu chuẩn bàn ghế

Theo báo cáo từ 35/63 Sở GD&ĐT, trong năm 2024, có gần 125.000 học sinh có chiều cao trên 175cm cần được xem xét để điều chỉnh kích thước bàn ghế. Bộ cũng đã thực hiện khảo sát ở 6 địa phương và phát hiện nhiều hạn chế trong việc áp dụng tiêu chuẩn bàn ghế theo quy định. Cuộc Tình Đẹp Giữa Phi Công Italy và Cô Gái Việt: Hành Tr…

Tại nhiều trường học, kích thước bàn ghế không được điều chỉnh phù hợp với chiều cao của học sinh dẫn đến thiếu sót trong việc bố trí. Kết quả khảo sát cho thấy rất ít nơi tổ chức kiểm tra và hướng dẫn thực hiện các quy định của Thông tư 26. Điều này dẫn đến việc mua sắm bàn ghế không phù hợp với kích thước học sinh.

Quá trình khảo sát cho thấy, hầu hết các trường chỉ sử dụng một cỡ bàn ghế cho tất cả các lớp, trong khi học sinh có chiều cao khác nhau. Việc này gây khó khăn cho việc đảm bảo sức khỏe và sự phát triển của học sinh. Hơn nữa, nhiều trường vẫn sử dụng bàn ghế đã quá cũ, không còn đáp ứng tiêu chuẩn cần thiết.

Mặc dù có có nhiều phản ánh về thông tin không chính xác từ các Sở GD&ĐT, nhưng Bộ GD&ĐT khẳng định việc xác định kích thước bàn ghế nên dựa vào các dữ liệu cụ thể và không chỉ dựa vào quan sát trực quan.

Quy trình 6 bước rà soát và sắp xếp bàn ghế

Để giải quyết tình trạng này, Bộ GD&ĐT đã đưa ra quy trình 6 bước cụ thể nhằm giúp các địa phương thực hiện rà soát bàn ghế học sinh:

Bước 1: Phân loại bàn ghế hiện có và đánh mã theo quy định tại Thông tư 26, ghi mã số trên từng bàn, ghế.

Bước 2: Mỗi đầu năm học, nhà trường tiến hành đo chiều cao học sinh để bố trí bàn ghế cho phù hợp.

Bước 3: Căn cứ vào diện tích và thiết kế lớp học để tổ chức bố trí số lượng học sinh và bàn ghế sao cho phù hợp.

Bước 4: Tính toán số lượng bàn ghế cần sửa chữa và mua mới dựa trên kết quả thực hiện của ba bước trên.

Bước 5: Tiến hành sửa chữa bàn ghế cần thiết theo từng mã số đã xác định.

Bước 6: Thực hiện mua sắm bàn ghế mới cần thiết theo từng mã số đã tính toán.

Trong thời gian chờ đợi các nghiên cứu và chỉ số mới về kích thước học sinh, Bộ GD&ĐT đã yêu cầu các Sở GD&ĐT rà soát và đánh giá chiều cao học sinh để xác định bàn ghế phù hợp cho từng nhóm chiều cao.

Đối với học sinh có chiều cao trên 175cm, việc hướng dẫn cụ thể sẽ được phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ cũng như Sở Y tế để đảm bảo chất lượng bàn ghế. Để tìm hiểu thêm, bạn có thể xem chi tiết về Ba thiếu niên tạo ra nỗi khiếp sợ giữa đêm tại Thái Nguyên hoặc Tăng trợ cấp hưu trí xã hội lên mức 540.000 đồng/tháng.