Quy Định Mới Trong Quản Lý Giáo Dục Công Lập Sau Sáp Nhập

Để thực hiện Nghị quyết số 37/2026/NQ-CP, Chính phủ đã bắt đầu triển khai việc sáp nhập các cơ sở giáo dục mầm non và phổ thông công lập. Mục tiêu chính là không chỉ tinh gọn bộ máy mà còn tối ưu hóa hiệu quả sử dụng nguồn lực. Để thực hiện điều này, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành Công văn số 5555/BGDĐT-GDPT, trong đó quy định rõ ràng về các tiêu chí và nguyên tắc vận hành mới. Nguyên tắc cốt lõi được nhấn mạnh là mọi hoạt động dạy và học phải diễn ra liên tục và thống nhất, không được phát sinh thêm cấp quản lý trung gian hay gây gián đoạn trong chương trình giảng dạy.

Cấu Trúc Quản Trị Mới: Tập Trung Hóa Hoạt Động Giáo Dục

Mô hình quản trị mới yêu cầu các cơ sở giáo dục sau khi sắp xếp trở thành những đơn vị thống nhất, bao gồm trường chính, phân hiệu và các điểm trường. Theo đó, trường chính sẽ tiến hành điều hành dưới một hệ thống quản lý tập trung, bao gồm tất cả các khía cạnh từ tổ chức bộ máy, nhân lực, kế hoạch giáo dục, chuyên môn cho đến tài chính, tài sản và hồ sơ chung. Cơn Mưa Dông Bao Phủ: Nhìn Nhận Tình Hình Thời Tiết Hiện Nay Dự Báo Thời Tiết: Áp Thấp Nhiệt Đới Đang Mạnh Lên, Hướng… Vụ Hỏa Hoạn Tại Công Ty Chỉ May Ở Thượng Phúc, Hà Nội: Mộ…

Trường chính là trung tâm hành chính, giữ chức năng quản lý và nắm giữ các tài liệu quan trọng của nhà trường. Các phân hiệu sẽ hoạt động dựa trên sự ủy quyền của hiệu trưởng, không có tư cách pháp nhân hay các tài khoản riêng. Đối với các điểm trường, chúng chỉ là những đơn vị mở lớp học, không có bộ máy quản lý độc lập và chịu sự điều hành chung từ trường chính.

Tiêu Chuẩn Hóa Con Người, Tài Chính và Công Nghệ Số

Về mặt nhân sự, mỗi cơ sở giáo dục chỉ có một Hiệu trưởng chịu trách nhiệm chung. Cấp phó sẽ được phân bổ theo quy định: Trường chính có một Phó Hiệu trưởng, mỗi phân hiệu cũng được bố trí một Phó Hiệu trưởng, trong khi các điểm trường sẽ không được bố trí cấp phó. Đặc biệt, Ban Giám hiệu hay các tổ chức chuyên môn riêng biệt tại phân hiệu và điểm trường sẽ không được thành lập; tất cả giáo viên và nhân viên sẽ hoạt động trong khung tổ chức chung của trường.

Công tác quản lý tài chính sẽ được thực hiện tại trường chính, không cho phép mở tài khoản riêng biệt tại các phân hiệu hay điểm trường. Nhằm tối ưu hóa hoạt động, các vị trí kế toán, văn thư và thủ quỹ đều tập trung tại trường chính, phục vụ tất cả các điểm trường.

Việc điều chuyển giáo viên giữa các cơ sở sẽ được thực hiện theo cách nội bộ, giúp cải thiện chất lượng giảng dạy mà không làm thay đổi đơn vị công tác của giáo viên. Tất cả dữ liệu quản lý sẽ được số hóa trên nền tảng chung, giúp loại bỏ thủ tục hành chính rườm rà và giảm áp lực báo cáo cho đội ngũ giáo viên.

Cần thay đổi phương thức quản lý để tránh tình trạng quá tải cho hiệu trưởng

SKĐS – Những thách thức trong quản lý sau khi sáp nhập yêu cầu một cách tiếp cận mới để giảm bớt gánh nặng cho người đứng đầu.