Giải Lê Quý Đôn: Nâng Tầm Giáo Dục Qua Cuộc Thi Học Tập Sáng Tạo
Ngày 12 tháng 8 vừa qua, Báo Sài Gòn Giải Phóng đã hợp tác với Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM để tổ chức Lễ vinh danh Giải Lê Quý Đôn cho năm học 2025-2026, trong đó có sự tham gia của 120 học sinh ưu tú nhất. Sự kiện này không chỉ khẳng định giá trị của giải thưởng mà còn góp phần thúc đẩy tinh thần học hỏi trong hơn 105.000 học sinh.
Trưởng ban tổ chức ông Lê Văn Minh đã chia sẻ rằng hơn 30 năm qua, Giải Lê Quý Đôn đã trở thành một bệ phóng vững chắc cho nhiều thế hệ học sinh, từ đó giúp họ phát triển thành công trong các lĩnh vực như y tế, kỹ thuật và giáo dục. Hai Phi Công Mỹ Thiệt Mạng Trong Sự Cố Rơi Trực Thăng Ở T… Iran Tận Dụng UAV Để Theo Dõi và Bắn Hạ F-15E Mỹ: Sự Thật…
Ông Lê Quốc Phong và ông Lê Văn Minh trao giải thưởng cho các học sinh xuất sắc. Ảnh: VIỆT DŨNG
Ông Lê Văn Minh phát biểu: “Giải Lê Quý Đôn không chỉ là một sân chơi trí tuệ mà còn tạo cơ hội cho học sinh phát triển tư duy sáng tạo, tự tin và khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn, điều này hết sức quan trọng cho tương lai của các em.”
Được tổ chức trên ấn phẩm Khăn Quàng Đỏ và Nhi Đồng TPHCM, Giải Lê Quý Đôn đã thu hút sự tham gia đông đảo từ các trường tiểu học và trung học cơ sở. Trong năm học 2025-2026, giải đã nhận được hơn 1,34 triệu bài dự thi từ 520 trường học, không chỉ tại TPHCM mà còn từ các khu vực lân cận như Tây Ninh và Vĩnh Long.
Hướng Tới Kết Nối Kiến Thức Với Thực Tế
Ông Nguyễn Bảo Quốc, Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TPHCM, nhấn mạnh rằng Giải Lê Quý Đôn không chỉ là một cuộc thi đơn thuần mà còn là cơ hội để học sinh trải nghiệm, áp dụng kiến thức vào các vấn đề thực tiễn, từ đó khơi dậy sự sáng tạo và tư duy phản biện trong các em.
Ông Lê Văn Minh phát biểu tại lễ trao giải. Ảnh: VIỆT DŨNG
Năm nay, các đề thi được thiết kế để liên kết chặt chẽ với các khía cạnh thời sự, văn hóa và xã hội, giúp học sinh có cơ hội thể hiện kiến thức và cảm nhận của mình về các sự kiện lịch sử. Vòng chung kết đã cho phép học sinh THCS có 60 phút để khám phá sở thích, điểm mạnh và hình ảnh về nghề nghiệp tương lai.
Phụ huynh của em Nguyễn Lê Hồng Hảo, một thí sinh tham gia, cho biết rằng giải không chỉ mở rộng kiến thức mà còn hỗ trợ học sinh trong việc nhận diện bản thân và có định hướng phát triển rõ ràng hơn.
Giải Lê Quý Đôn còn thu hút sự quan tâm từ nhiều trường học khi họ tích cực đưa các dạng câu hỏi của giải vào các hoạt động ngoại khóa, như Trường Tiểu học Trần Văn Danh đã tổ chức chương trình “Rung chuông vàng” từ những câu hỏi trong giải.
Vinh Danh Những Học Sinh Xuất Sắc
Sau hai vòng tranh tài, Ban tổ chức đã chọn ra 120 học sinh tiêu biểu để trao giải, trong số đó có 9 thủ khoa đại diện cho 9 khối lớp. Sự kiện này không chỉ ghi nhận thành tích cá nhân mà còn là minh chứng cho sự nỗ lực của các học sinh trong quá trình học tập.
Ông Nguyễn Bảo Quốc phát biểu tại lễ trao giải. Ảnh: VIỆT DŨNG
Các thủ khoa được vinh danh bao gồm: Nguyễn Long Đăng Quang, Lê Bảo Ngọc, Nguyễn Thị Thanh Thảo, Hoàng Thu Thảo, Nguyễn Trần Minh Khôi, Trương Nguyên Khang, Bùi Đức Tài, Trần Lê Thái Hòa và Trịnh Trúc Nhi Hoa. Đặc biệt, Nguyễn Thị Thanh Thảo đã có một hành trình đáng chú ý khi tham gia giải liên tiếp 3 năm. Từ một thí sinh giành giải Ba cho đến khi trở thành thủ khoa ở lớp 3, cô bé đã truyền động lực cho nhiều bạn khác.
Giao lưu với ThS.BSCK2 Nguyễn Thị Thanh Hương – Phó Giám đốc Bệnh viện Nhi Đồng 1. Ảnh: VIỆT DŨNG
Bùi Đức Tài, thủ khoa khối 7, đã rất ấn tượng với quy trình thi khi đề thi tạo cơ hội cho học sinh thể hiện tính sáng tạo và năng khiếu của mình.
Tại buổi lễ, ông Nguyễn Bảo Quốc đã phát động Giải Lê Quý Đôn lần thứ 32, dự kiến diễn ra từ tháng 9 năm 2026 đến tháng 5 năm 2027 trên ấn phẩm Nhi Đồng TPHCM và Khăn Quàng Đỏ. Điều này cho thấy sự kế thừa và phát triển liên tục của giải thưởng này trong cộng đồng học sinh.
Hơn 6.700 học sinh dự thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026
Lưu ý: Nội dung mang tính tham khảo, không thay thế cho việc chẩn đoán, thăm khám và điều trị y khoa chuyên nghiệp. Vui lòng tham khảo ý kiến bác sĩ hoặc chuyên gia y tế trước khi áp dụng.
